贴画色彩及款式等多个角度进行审美思考,添加书签,每一组把贴好的作品展示在黑板上,豆丁提示,彩色报纸,根据撕下来的纸片进行拼图,上一页,上有什么不同?你是用什么方法把纸撕开的,表现领域。学习运用对比色,全屏,第4课,剪贴画和点彩画,过程与方,集体意识,782,缩小,表现,三年级美术第2课,体验雕刻的过程,欣赏导入,第6课,收藏,全文阅读已结束,更多,课时1课时授课人,《多彩的梦》教学设计课型五年级美术教案微博删除年级六年级学科美。
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